Centrul de Formare Profesională din Szeged

Instituțiile sale au un trecut glorios. Pregătirea ce se bazează pe tradiție, asigurată de școli reprezintă valorile clasice tradiționale și concomitent se adaptează cu succes pretenţiilor economice din prezent și viitor

Zona de atracție a Centrului de Formare Profesională din Szeged întrece cu mult granițele județului Csongrád-Csanád. Cu mărirea numărului profilurilor de pregătire este frecventată și de elevii altor județe din regiune, din județele Bács-Kiskun și Békés, dar unele profesii atrag elevi din toată țara și chiar și de peste hotare. Pentru elevii veniți din alte părți, din bunăvoința Colegiului Orășenesc din Szeged, centrul asigură internat în mai multe localităţi, respectiv atât Școala Profesională Tóth János din Mórahalom, cât și Colegiul Garabonciás posedă internate proprii.

Principalul obiectiv al centrului de formare profesională constă în asigurarea educației și învățământului profesional, învățământului profesional tehnic, învățământului profesional în școli profesionale, învățământului de colegiu tehnic, educarea și învățarea copiilor cu exigențe speciale de educare ce pot studia împreună cu ceilalți copii și elevi, respectiv sarcinile realizate prin Programul de Cercetări de Talente Arany János, Programul Colegial Arany János și Programul Colegial și de Liceu Tehnologic Arany János, precum şi asigurarea de activități legate de educare ce nu au legătură cu învățământul propriu zis. Centrul de formare profesională asigură educație și învățământ de bază în unitatea de instituții școlare generale preluată de la Centrul Național de Susținere a Instituțiilor. Planifică și organizează realizarea unor programe de dezvoltare, susținute din fonduri ale Uniunii Europene și din alte fonduri străine sau autohtone.

Profitând de posibilitățile asigurate de normele juridice, un singur elev poate obține mai multe calificări în cadrul aceleași instituții, posibilitate la care dau o mână de ajutor și instituțiile printr-o gamă largă de oferte de calificare și prin diferite posibilități de formare profesională.

La înscrierea în școli cel mai important criteriu este creşterea posibilităților de încadrare în câmpul muncii a elevilor care dobândesc calificare, prin formarea cunoștințelor competitive și a deprinderilor practice solicitate pe piața muncii. Pentru acest lucru, centrul ia în calcul normele juridice în materie, exigențele părinților, elevilor și colegilor, respectiv a firmelor și a pieței muncii și se străduiește la o colaborare strânsă cu instituțiile din subordine.

Tinerii care doresc să învețe o profesie pot alege calificarea corespunzătoare pentru ei din oricare dintre grupele de profesii. Pe lângă acest fapt, centrul se străduiește în permanență la lărgirea ofertelor de calificare, acomodându-se la cererea pieței forței de muncă.

Instituțiile centrului, ținând pas cu dezvoltarea tehnicii, asigură formare profesională corespunzătoare și posibilitate de perfecționare, care corespund exigențelor economice, prin investiții în infrastructură, înnoirea parcului de instrumente și prin folosirea tehnicilor moderne. Fondul necesar dezvoltării, care a devenit o necesitate din cauza concurenței dintre instituțiile de stat și cele private, respectiv în vederea păstrării nivelului înalt este asigurat pe lângă sursele bugetare şi de câștigarea unor proiecte de către instituții.

Datorită sistemului dual, pe lângă atelierele moderne de lucru din școli, și atelierele de lucru acreditate din regiune asigură un imens ajutor în realizarea pregătirii elevilor. Elevii centrului, momentan în sistem ascendent, în cadrul unei înțelegeri de colaborare, respectiv cu contract educațional învață secretele practice ale profesiei la câteva sute de întreprinderi mici și mijlocii. În pregătirea practică, colaborarea cu întreprinderile mai mari tradiționale constituie deja o obișnuință, deoarece școlile se străduiesc de câteva decenii să asigure forță de muncă întreprinderilor din zonă.

În situații specifice profesionale, relațiile se extind nu doar asupra sectorului economic, instituțiile colaborează și cu instituții administrative locale, cu instituții de stat, servicii publice și organizații nonprofit. La stabilirea colaborărilor, centrul se străduiește ca în cadrul practicii profesionale instruirea elevilor să fie realizată de către profesioniști pregătiți.

Stabilirea și cultivarea relațiilor de colaborare este asigurată de nenumărate forumuri și manifestări. Școlile organizează sistematic evenimente de informare, forumuri profesionale comune și societățile organizează elevilor zile profesionale. Câteodată școala și întreprinderea realizează împreună diferite proiecte autohtone și internaționale, ocazie cu care firmele își asumă un rol activ în pregătire, respectiv sponsorizează programele.

În relația cu sfera privată Camera de Comerț și Industrie al Județului Csongrád-Csanád constituie o verigă importantă, împreună cu angajații acestei instituții se realizează acreditarea spațiilor destinate pregătirii practice pentru elevii care învață o profesie, verificarea profesională a elevilor, dar și organizarea examenelor de nivel sau ducerea la bun sfârșit a examenelor profesionale și a concursurilor. Elevii și instructorii primesc informații legate de cele mai noi materiale, tehnologii și tehnici de la cei mai distinși cultivatori ale profesiei.

Ca urmare a nivelului de pregătire, instituțiile, cu un număr variabil de elevi, realizează anual un rezultat excelent la concursurile naționale de studii profesionale. Munca comună a elevilor și instructorilor este ajutată într-o mare măsură de faptul că instituțiile posedă relații internaționale extinse în Europa.

Prin perfecționarea în străinătate a instructorilor, prin programul ERASMUS+ și cu ajutorul instituțiilor partenere din străinătate, elevii au posibilitatea de a practica profesia lor la instituțiile și organizațiile partenere din străinătate, să se dezvolte din punct de vedere profesional la un nivel internațional.

Misiunea noastră constă în asigurarea profesiilor viabile, care asigură o existență sigură pe durata întregii vieţi.

Instituții și ramuri de pregătire:

Szegedi SZC Csonka János Techikum (Centrul de Formare Profesională din Szeged, Școala Tehnică Csonka János)

• Construcții de mașini și vehicule specializate
• Ordine publică și servicii publice

Szegedi SZC Déri Miksa Műszaki Techikum (Centrul de Formare Profesională din Szeged, Școala Tehnică Déri Miksa)

• Mecanică
• Construcții de mașini și vehicule specializate
• Electronică și electrotehnică

Szegedi SZC Gábor Dénes Techikum és Szakgimnázium (Centrul de Formare Profesională din Szeged, Liceul Tehnic și Tehnologic Gábor Dénes)

• Pedagogie
• Informatică și telecomunicații
• Circulație și transport
• Protecția mediului și gestionarea apei
• Sport
• Electronică și electrotehnică

Szegedi SZC József Attila Általános Iskola és Szakképző Iskola (Centrul de Formare Profesională din Szeged, Școala Generală și Profesională József Attila)

• Social
• Mecanică
• Agricultură și silvicultură
• Creativ
• Industria lemnului și a mobilei

Szegedi SZC Kőrösy József Közgazdasági Technikum (Centrul de Formare Profesională din Szeged,  Școala Tehnică Administrativă Kőrösy József)

• Gospodărire și management

Szegedi SZC Krúdy Gyula Szakképző Iskola (Centrul de Formare Profesională din Szeged, Școala Profesională Krúdy Gyula)

• Comerț
• Turism-alimentație publică

Szegedi SZC Móravárosi Szakképző Iskola (Centrul de Formare Profesională din Szeged, Școala Profesională din Móraváros)

• Electronică și electrotehnică
• Industria chimică
• Industria lemnului și a mobilei
• Înfrumusețare
• Instalații clădiri
• Construcții
• Mecanică
• Construcții de mașini și vehicule specializate

Szegedi SZC Tóth János Mórahalmi Szakképző Iskola és Garabonciás Kollégium (Centrul de Formare Profesională din Szeged, Școala Profesională Tóth János din Mórahalom și Colegiul Garabonciás)

• Pedagogie
• Informatică și telecomunicații
• Turism-alimentație publică

Szegedi SZC Vasvári Pál Gazdasági és Informatikai Technikum (Centrul de Formare Profesională din Szeged, Școala Tehnică de Economie și Informatică Vasvári Pál)

• Informatică și telecomunicații
• Comerţ
• Gospodărire și management

Szegedi SZC Vedres István Technikum (Centrul de Formare Profesională din Szeged, Școala Tehnică Vedres István)

• Construcții
• Creativ

ROHU Joint Employment-Driven Initiative „JEDI”

Și firmelor din județul Csongrád-Csanád constituie o problemă tot mai mare găsirea forței de muncă de o calitate și cantitate corespunzătoare, fapt ce pune deja în pericol funcționarea lor zilnică și succesul dezvoltărilor.

Atât în sfera de afaceri, cât și în sfera de producție constituie o problemă gravă lipsa personalului calificat, iar cel mai important motiv al acesteia constituie lipsa deprinderilor profesionale/tehnice/practice. Paralel cu creșterea economiei și a ratei de ocupare în anumite ramuri și profesii, lipsa forței de muncă apare tot mai mult, iar pericolul constă chiar în faptul că această lipsă poate constitui un obstacol în creșterea economică.

Rezolvarea problemelor datorate lipsei forței de muncă face necesară ca instituțiile, întreprinderile, organizațiile afectate să dezvăluie problemele, motivele reale ale acestora și să elaboreze un plan comun în vederea atenuării acestor probleme.

Pentru acest lucru este indispensabilă lărgirea solicitării forței de muncă, respectiv dezvoltarea ofertei forței de muncă atât din punct de vedere cantitativ, cât și calitativ. Animarea cererii poate fi atinsă în primul rând prin mijloacele politicii economice și a dezvoltării economiei. Disponibilitatea forței de muncă corespunzătoare din punct de vedere cantitativ și calitativ poate fi atinsă prin dezvoltarea instituțiilor de formare profesională și consolidarea activității de orientare profesională. Capacitatea actuală a atelierelor de instruire ale centrului de formare profesională nu este suficientă pentru satisfacerea cerinței crescute a forței de muncă, respectiv de multe ori sunt dotate cu mijloace vechi de 10-15 ani, tehnologii care deja nu sunt folosite de antreprenori. Astfel este foarte importantă modernizarea și completarea lor.

Realizarea proiectului:

În zonele transfrontaliere afacerile au probleme identice. În cadrul proiectului, prin servicii de piața forței de muncă, asigurăm pe de o parte informarea tinerilor în vederea posibilităților de angajare în străinătate, respectiv le îndrumăm în această privință. Pe de altă parte atât întreprinzătorii români, cât și cei maghiari vor avea posibilitatea să se prezinte în regiunile transfrontaliere, de ambele părți ale graniței, stimulând astfel echilibrarea cererii și a ofertei pieței forței de muncă. Vizitele făcute în străinătate de către profesori și elevi ajută la formarea unei pregătiri profesionale mai unitare, în regiunile transfrontaliere.

Activități:

În cadrul proiectului intenţionăm să achiziționăm instrumente pentru instruirea practică în următoarele ramuri, ceea ce asigură ca tinerii să ajungă pe piața forței de muncă cu cunoștințe practice corespunzătoare exigențelor antreprenorilor:

Evenimente: 

• Organizarea evenimentului de orientare profesională „Construiește viitorul!”: prin prezentarea practică a profesiilor din cadrul industriei construcțiilor, ajută la orientarea profesională a tinerilor spre profesii în construcții.
• Pentru clase absolvente workshop de piață a forței de muncă: în cadrul cărora vor fi prezentate posibilitățile de angajare atât în țară, cât și în străinătate. Asigurăm informare privind condițiile de bază ale angajării, despre eventualele beneficii, reguli de impozitare etc. Prin acest serviciu construim un pod între instruirea școlară și angajare. Această activitate vizează atât prezentarea posibilităților autohtone, cât și a celor din România.

• Organizarea a 2 tabere, ocazie cu care elevii români pot încerca și cunoaşte posibilitățile asigurate de pregătirea practică în anumite profesii.